尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我想和大家共同探讨一个既严肃又温暖的话题——校园安全。它像空气一样，平时或许感受不到它的存在，但一旦缺失，生命就会失去最坚实的保障。作为学校的一员，我们每天穿梭在校园的每个角落，安全不仅是学校的责任，更是我们每个人成长的必修课。

安全是什么？它不是悬挂在墙上的规章制度，不是班会课上偶尔提及的话题。安全，是清晨你踏入校园时脚下平整的路面，是课堂上你专注听讲时头顶明亮的灯光，是实验室里你探索奥秘时规范的操作，是体育场上你挥洒汗水时稳固的器械，更是网络上你畅游知识海洋时清朗的空间。安全，是青春得以自由绽放的基石，是梦想能够扬帆远航的港湾。

然而，这块基石需要我们共同浇铸，这个港湾需要我们携手维护。请允许我与大家分享几个触目惊心的数字：据统计，我国每年有超过1.6万名中小学生因意外伤害而失去生命，平均每天就有近一个班级的学生再也无法回到课堂。这些数字背后，是一个个破碎的家庭，是一段段戛然而止的青春。悲剧的种子，往往就埋藏在我们不经意的疏忽、习以为常的侥幸和一时冲动的瞬间。

也许你会觉得，危险离我们很遥远。但请看我们的身边：

那在楼道里追逐打闹的欢声笑语，是否隐藏着碰撞摔倒的风险？

那在楼梯上几步并作一步的“效率”，是否可能引发连锁的失控？

那在实验室里一次好奇的违规触碰，是否会点燃无法控制的灾祸？

甚至，一句不当的玩笑、一次网络的匿名攻击，都可能成为心灵上难以愈合的伤疤。

守护安全，是一种能力，更是一种文明素养。 它体现在我们每一个细微的行为选择里。

在空间里，请做秩序的“维护者”。 教学楼内，让我们把“轻声、慢步、靠右行”内化为无需提醒的自觉。课间放松，是心灵的调适，而非身体的狂奔。若见他人摔倒，一声及时的提醒，便是对生命最直接的救援。

在探索时，请做规则的“捍卫者”。 实验室里，严谨规范是好奇心的守护神；运动场上，充分热身和正确使用器械是活力的保障。对操作规程的每一次敬畏，都是对科学精神与自身安全最深的理解。

在虚拟中，请做理性的“清醒者”。 网络世界信息繁杂，诱惑与陷阱并存。让我们练就一双慧眼：不轻易点击陌生链接，不随意泄露个人信息，不制造也不传播谣言。让网络成为助力学习的翅膀，而非囚禁心灵的牢笼。

在心灵上，请做情绪的“管理者”和温暖的“传递者”。 成长的旅途必有风雨，学业的压力、交往的困惑都可能让心灵暂时“感冒”。请记住，倾诉是力量的开始，而非脆弱的表现。你的班主任、心理老师、信任的伙伴，都愿意倾听你的心声。同时，也请不吝啬你的善意，一个鼓励的眼神，一次真诚的搀扶，足以驱散他人心中的阴霾。

同学们，安全绝非一人之事，它是我们共同编织的防护网。每一位同学遵规守纪，是网线上最坚韧的纤维；每一位班干部履职提醒，是网上牢固的结点；每一位老师悉心教导、排查隐患，是强有力的支撑；学校不断完善设施、组织演练，是为我们构建最外围的坚实框架。我们每个人，都是这张生命防护网上不可或缺的一环。

在此，我郑重向全体同学发出倡议：让我们即刻行动，做好学校的“安全卫士”。

从“眼”开始，善于发现身边细微的安全隐患——松动的扶手、老化的电线、湿滑的路面。

从“手”做起，随手关闭空教室的电源，规范摆放清洁工具，实验后归置好器材。

从“口”劝诫，友善提醒同学的冒险行为，勇敢制止可能引发冲突的言语。

从“心”敬畏，永远把生命尊严和健康安全置于一切便利和冲动之上。

这些看似微不足道的小事，正是构建平安校园的基石。就像广州的木棉花，每一片花瓣都紧密相连，才能绽放出最绚烂的色彩。

老师们、同学们，校园是我们共同的家园，我们每个人都是校园安全的主宰者，每一次正确的选择，都是对生命的尊重；每一次积极的行动，都是对责任的履行。

最后，请允许我用一句话结束今天的讲话：“安全不是口号，而是行动；不是别人的事，而是你我的事。”让我们携手同行，让我们校园生活的每一天都充满欢笑与安宁！

谢谢大家！

（稿件来源：学校办公室  代玉）