建设教育强国是建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同赋予的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。

教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师才有高质量的教育，为全面贯彻党的教育方针，落实系列教育改革创新任务，促进教师发展，为新学期的新征程做好充分准备，我校于8月29日召开了2023学年第一学期教师培训暨工作部署会。

为提升教师课程开发能力，提高课堂教学质量，本次会议特邀广东省教育研究院院长耿景海做《课程效果评价设计》主题讲座。耿教授依次从课程效果评价不足、课程开发的基本流程、课程效果评价研究常见设计、评价课程效果研究设计强度和开展教育科研的一些常识展开分享，指导老师们开展教育科研的科学路径。

程正明、朱茵仪、翁芷玲三位骨干教师给全体老师分享交流了暑期培训成果与心得。

程正明老师从教学过程与职业规划两方面分享了他的培训心得，他认为要对待课堂教学要精益求精，不断探索；对于职业规划，教师要树立教书育人的职业理想目标，多跨学科、跨领域学习知识，多思、多悟、多行，实现从骨干到卓越。

朱茵仪老师认为，教师成长要聚焦立足国家关于人才培养需要的主题，落实立德树人的根本任务，发展学生核心素养，坚持长期主义。同时，要找好路径精准发力，做好教学实践反思，脚踏实地将计划和想法落到实处。

翁芷玲老师提出构建学生主动发展的能量场，成就每一个孩子的梦想。结合她带的班级实际情况，她和大家分享了班级文化、激励沟通和资源整合三个专题在班集体中的实施体验。通过这三个专题，不仅班主任实现了自我成长，学生也实现了自我发展。

下午，广州中学党委书记、校长李强做主题演讲和新学年工作部署汇报。首先，他热烈欢迎了2023年新加入广州中学大家庭的66位教师。他希望新教师能在本次培训中学有所获，为教学带来新观念、注入新活力。接着，他简要回顾了2022学年学校各项办学成果，与所有老师分享广州中学教育基金成立的好消息，并对各部门2023学年重点工作做部署。

李校强调要把广州中学建设成一所优秀的中学。立足教育强国建设提速、数字化转型迫在眉睫、创新型人才培养备受关注和义务教育优质均衡发展的大时代，他从确定自身定位、建立稳定的人才培养模式、打造扎实的课程体系、建设良好的校园文化和确保充分的主体发挥五个层面向大家阐述了成为一所优秀中学的必备素质。

新的学年已经来临，广州中学将主动超前布局，有力应对变局，奋力开拓新局。积极稳妥推进新高考综合改革和落实“双减”政策，打造广州中学高质量教育体系，培养“有理想、有本领、敢担当”的时代新人，树立广州教育的新标杆。