学校新闻
五千年华夏文明源远流长，新时代少年勇担传承使命。2024学年第二学期，在学校的大力支持和历史老师们的悉心培育下，初中历史教学成果丰硕。同学们积极参与历史传承、手工创作和创意实践活动，用智慧与双手，在历史的长河中探索发现，创造出精彩的学习成果。众多同学获奖，展现出我们历史教育的显著成效。现在，就让我们一同走进这段充满收获与成长的历史学习之旅。
（一）第八届"燕园杯”中学生历史写作活动
青史如镜，照见民族血脉；少年执笔，书写时代心声。在第八届“燕园杯”历史写作活动中，我校学子以强烈的历史使命感与家国情怀为驱动，自主选题、深挖史料：他们或追寻祖辈家国情怀与责任担当，或探究历史的变迁，或记录抗灾抗疫。历史教师如同“史料引路人”，在关键时刻指引研究方向，激发情感火花，助力学生精心雕琢文章。最终，16位同学荣登全国获奖榜单，其中4人凭借深刻洞见与动人叙事斩获A+评级（最高级）并晋级综合考核，另有4人勇夺省级一等奖！篇篇力作，既是学术能力的证明，更是青春向历史致敬的赤诚宣言。
图1 第八届“燕园杯”获奖名单
图2 董红老师辅导学生
图3、图4：分别是朱丽老师、王洁老师辅导学生
图5 初二辅导老师和学生合照
（二）我校“史韵手作”历史学科节
在“史韵手作”历史学科节上，同学们大显身手，把书本上的历史变成了看得见、摸得着的创意作品。他们用巧思和双手，复刻了曾侯乙编钟、四羊方尊、青铜面具等国宝重器，临摹绘制了敦煌莫高窟精美的飞天壁画，还精心制作了古代船只模型、书写了仿古竹简（简上春秋），甚至把传统油纸伞也玩出了新花样。作品种类多得让人眼花缭乱，每一件都充满了独特的想法和精巧的手工。这不仅仅是一次手工展示，更是同学们对历史文化的深刻理解和充满活力的创意表达，让沉睡的华夏文明在他们手中焕发出了新的光彩。
图6 初一“史韵手作”作品展
图7 初二“史韵手作”作品展
星河滚烫，薪火长明。当燕园杯的思辨星火、建筑模型的匠心星辰、"史韵手作"的创意星云，共同汇入历史教育的浩瀚苍穹，我们看到的不仅是今日繁星璀璨，更是未来银河可期。这份光华，源自沃土的滋养、匠心的雕琢，更源自少年们求索的锐眼、巧思的妙手、热爱的赤忱。学校将续培教育厚土，初中历史永秉传灯之志，期待更多学子以历史为舟、创新为楫、实践为帆，在无垠的文明瀚海中，勇摘属于自己、亦辉映时代的下一颗星辰！
图文：金芷颖、董 红、姚荣荣
编辑：冯琦琦
审核：吴仙珍、何家杰、刘敏
