在这金秋送爽、硕果累累的季节里，广州中学迎来了2024级新生入学教育活动的圆满收官。在8月26日上午的五场讲座中，新生们得到了智慧的启迪与心灵的浸润。而在下午的家长会，家长们也收获颇丰，对广州中学与广中的教育团队有了更充分的认识。

一、学法领航，智慧启迪

 “工欲善其事，必先利其器。”为了助力2024级高一新生清晰把握高中学习的航向与策略，激发学习潜能，提升学习效率，8月26日上午，广中名师团队为新生们在凤凰剧场开展了第三场学法指导，介绍高中阶段语文、数学、英语三门科目的特点与学习方法。

高一新生学法指导

高一语文教研组组长杨飞老师展示了一道新颖的连线题，让学生们尝试将网络流行语与五句经典诗句配对，体会古诗文之美，从而引出了高中语文学习的内容介绍。她强调，高中语文注重核心素养的培养与考察，必须摒弃初中“临时抱佛脚”等不良习惯，从高一开始用心学习语文，多阅读，多积累，将语文的学习融入到生活的点点滴滴中。

高一数学教研组组长王丹老师深入剖析了学生学习数学的常见问题，倡导学生进行自主学习与思维提升。他以初高中分析集合概念的不同思维模式为例，引导学生提出疑问，要求学生用动态的眼光理解数学，回归问题的本源，精做题，多复习，以提高学习效率和质量。

高中英语科科组长唐晓敏老师以一个生动的视频开头，从英语的重要性开始谈起，说明英语对学生的未来发展发挥着重要作用，希望同学们提高对英语学习的重视程度。接着，她为同学们介绍了高中生英语学习的常见问题，分析了英语的学习内容与考察形式，并提供了一些高中英语的学习方法，帮助同学们明确学习方向，做到心中有数。

二、心育护航，共绘未来

为深入实施心理健康教育，推进立德树人的根本任务，广州中学学生发展指导中心的心理教师为2024级新生带来了两场专题讲座，关注新生的心理适应问题与生涯规划情况。

首先，乐清新老师凭借深厚的发展心理学知识与实践经验，用浅显易懂的语言和生动活泼的案例，讲述了新生在高中三年里可能会遇到的各类心态变化与心理问题，并介绍了一些简单易行的应对方法，如掌握高效的学习策略，减少对学习的抗拒感，降低人际交往的焦虑等。这场讲座让高一新生们在心理层面对即将到来的高中生活有了准备，在变化面前养成良好的心理素质，促进健康成长。

接着，王鹤老师以“心灵手巧健脑减压手操”等一系列有趣的活动，帮助新生更加了解自己，进而带出了生涯规划的话题。她指出，在新高考背景下，学生在科目选择上有了更大的自主权，这也对学生的自我认知水平与生涯规划能力有了更高的要求。针对大多数从未认真考虑过未来发展的新生，她给出了“择世所需、择己所爱、择己所长”三个建议，希望新生们能够跟上时代发展的浪潮，思考个人特点，明确个人目标与兴趣取向。今后，广州中学还会有一系列的生涯规划课程。相信新生们一定能探索出心之所向的理想，为未来的学习和生活设下坚定的目标。

上午的讲座结束后，广州中学党委副书记、高一级部主任余泽明宣布了昨日各班跑操比赛的结果，并为获奖班级举行了颁奖仪式。他鼓励各班集体保持昂扬向上的精神面貌与团结友爱的优良品质，在今后的学习生活中再接再厉，获得更多的成长。

三、家校同航，共育英才

家校共育，是实现高质量教育目标的必由之路。在新生们正式踏进新的学习生活之前，广州中学邀请所有新生家长们到校参加新生家长会，旨在促进家长和学校之间的沟通和合作，共同关注和支持学生的成长。

本次家长会由广州中学党委副书记余泽明主持，主题为《双向奔赴，携手同行》。出席本次活动的领导有广州中学党委书记、校长李强，副校长姚智，学生发展中心副主任唐娜、赵少华，课程教学中心副主任郭海明，教师发展中心副主任陈伟。

首先，余泽明副书记为新生家长们介绍了高一级部、少年部初一的四位学部副主任与十九位班主任。初次亮相，他们展示了各自的教育理念，迈着沉稳的步伐走上舞台。今后，每一位班主任都将以专业的学识和饱满的热情陪伴学生们的成长，共同开启这段充满挑战与机遇的求知之旅。

 接着，李强校长向家长们详细介绍了广州中学的办学理念、培养目标、校训和愿景，并表达了对新生们的殷切期待。

        介绍完学校的基本信息后，李校介绍了自十八大以来国家教育改革的进程，而广州中学始终走在国家教育改革实践的前列。广中学子的培养，始终以下列四个目标为导向：志存高远、心怀家国；全面发展、个性鲜明；涵养德行、尊重规则；关注细节、重视习惯。

 最后，李校做出家校共育的倡议，希望家长能够理解与配合学校的各项教育工作，使校园与家庭都成为教育发生的场所，共同实现我们的育人目标。而广州中学也将继续秉承"立德树人"的教育理念，不断探索和实践，为学生提供更好的学习环境与发展平台。

        在了解了学校的基本情况与文化理念后，课程教学中心副主任郭海明为家长们展示了广中的另一张“名片”——智慧课堂。首先，郭主任介绍了教学平板的基本信息，详细回应了家长提出的“平板是否会被用于娱乐”、“是否会影响视力”等多项关切。其次，他介绍了终端数据哺育的大数据模型及其教学场景应用，充分展现了科技赋能教育的强大力量。最后，他鼓励家长们与学校保持良性沟通，共同探索教育的可能性，为孩子们提供更加丰富和高效的学习环境。

        活动结束后，学生们写下感想，字里行间洋溢着青春的活力与成长的感动。

当清晨的第一抹光亮起，我睁开了眼睛。从容地洗漱、吃早餐，来到凤凰剧场，全然没有了前一天的手忙脚乱。我想，我似乎有些习惯了这样规律的高中生活。今天的内容是听语文，数学，英语的学法指导。通过讲座，我认识到了自己在学习方法以及面对高中生活态度上的不足之处。心理健康和职业规划的讲座对我的帮助也很大，我仔细思考了未来想要从事的工作，并为未来的目标有了更深刻的认识。今天是入学教育的最后一天，我收获颇多，也对未来的挑战做好了心理准备。

                                                  ——高一（3）班 潘雅文

时光飞逝，三天的学前教育转眼间便到了结束的时刻。怀揣着老师们的谆谆教诲，家人们的殷切期许，同学们的崭新情意，回望过往三天，我收获颇丰。虽然是初次尝试住宿生活，但幸运的是遇见了可爱的宿管老师和舍友们。食堂和小卖部的存在也为校园生活增添了许多趣味和慰藉。经此一程，再休整几日，便要正式迎来高一生活。虽然前路未知，但少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。愿我们四班携手前行，愿你我不负青春韶华，得偿所愿。

                                                  ——高一（4）班 刘伊桐

今天我们进行了高一语文，数学，英语的学法指导，在宽敞明亮的凤凰剧场内，各科名师向我们介绍了高中这三个科目的特点，以及与初中的区别，告诉我们如何更好的进入对高中知识的学习。在这三天的体验学习中，我对住宿学习生活有了初步的认识和了解，或许开始时还略有不安，但经过这几天的体验，我更加充分的了解了明确了高一的学习目标，也对自己有了信心。今后我一定能够努力向前，实现梦想。

                                                     ——高一（10）班 余尹希

此次在广州中学参加的入学教育活动，可谓是丰富多彩，生动有趣，富有创意。第一天，我深入了解了广州中学的校纪校规。第二天的活动最为丰富难忘，教官亲自指导我们在宿舍的内务整理，这无疑极大的帮助了第一次住宿的我。后来的军训跑操比赛使我认识到集体归属感，荣誉感等。除此之外，这几天中还有许多大大小小的活动，都很令人难忘。我十分期待正式开学后的生活。

                                                    ——高一（11）班 张晨睿

经过昨天胜似军训的跑操训练，我们班的隔阂已经消失得无影无踪，整个班都熟络了起来，班级的凝聚力也大大增强。在昨天的跑操比赛中，我们班取得了相对好的成绩——二等奖，这是15班的第一张奖状，大家都格外激动。同时，这两天我们还进行了9门科目的学法指导。老师们都十分专业，帮我们答疑解惑。我相信，经历了这三天的入学教育，大家对高中的学习生活都已经有所感悟，我十分期待正式开学的到来！

                                                   ——高一（15）班 周馨怡

本次入学教育活动是新生们踏入凤凰校区校园生活的第一课，也是他们融入校园的开始。通过此次活动，新生们将对未来的学习生活有更明确的规划，对校纪班规有更深入的认识。这不仅对他们个人的成长发展具有重要意义，也对学校培养高素质人才具有积极的推动作用。
        一鸣从此始，奔赴青云端。新征程的号角已经吹响，愿我校2024级全体新生学子以昂扬向上的精神、一往无前的勇气，展现青春活力！以梦为马、不负韶华，让时光共同见证他们的蜕变与成长！

供稿：高一学部

一审：万幸

二审：代玉

三审：唐娜

终审：姚智