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勇敢逐梦,青春激昂|广州中学体育节班服班旗评比
来源:姚智 发布日期:2023-11-17 浏览量:488

青春是靓丽的,青春是多彩的,青春是充满朝气的,青春是昂扬奋进的。在本次体育节中,各个班级的同学用他们的想象力和智慧,设计出了各式各样独属于他们的班服。一件件精致独特的班服里,凝聚了他们对班级的热爱,对生活的憧憬,还有对未来的期许。勇敢逐梦,青春激昂,在激情赛场上,色彩缤纷的班服也不失一条靓丽的风景线。

班服篇

13班

设计者:张梓萱、刘珈乐、王语瑶、金子淳


高一3班

 

高二13班


11班

        高一5班


    高一11班


高一12班


高二1班

 

高二2班

 

高二8班


高二10班


班旗篇

拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一起,我们就是整个太阳;站在一起,我们就是用心灵结成的新年,是打不垮、推不倒的铜墙铁壁。只要我们携手同行,踔厉奋进, 必定会使我们绽放出更加璀璨夺目的光芒!班旗正是我们团结一心的最好阐释!

 12班


设计者:王雪纯

设计理念:班旗更加突出龙吟的主题,主色调是明亮的红、橙、黄三色,采用泼墨渲染技法,不拘一格。黑色的龙增添了沉稳与霸气,龙口一张,仿佛吐出熊熊火焰,班旗的字也像是从龙口中吐出来一般,有震耳欲聋的宏伟气势,挥手而就的“12”又包含着一些随性。

 高二17班


设计者:张芷然

设计理念:

班旗主体图案为一只由数字17组成的企鹅。企鹅虽然身处严寒之地,但是它们在水中沉潜蓄势,蓄积力量,最后昂然勃发,破水而出,一跃上岸。这只企鹅象征着17班的同学们在沉潜后昂然向上,突破寒冷的冰层,最终成功上岸,到达理想的彼岸。

 11班

设计者:宋雅欣

设计理念:

我们少11班叫凌云班,班级口号:少年凌云志,山高海阔不设限。班旗的中间是我们的班徽,长着翅膀的两个小人组成11的造型,在云海中御剑飞行,突出11和凌云班名,寓意少11班的同学不为自己设限,勇于突破自我,未来光辉灿烂!

13班


设计理念:刘珈乐

13班一个互相帮助团结友爱的集体,所以班旗的设计以一艘帆船为主体,帆船在波涛汹涌的大海上乘风破浪,扬帆远航。中间的火炬代表着少13班同学万众一心,勇不放弃的精神,也同时寓意着少乃同学们的勇气,决心,激励,而火炬与船帜组合而成13代表着我们班,火炬后方是蜿蜒抽象的小路,代表着少13班的同学们将携手共进,一路前行!

14班


设计者:李平乐、陈奕彤、聂云瞳、黄映菲、汤悦橦

设计理念:

班旗的主体是一艘“14”字样的帆船。小小的帆船在波涛汹涌的洋面上行驶着,象征着在学海与班级生活中扬帆掌舵的少14扶摇班学子们,不怕困难险阻,勇于乘风破浪。"大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。"右上角的冲上云霄的鸟代表我们向往着的自由与梦想,彰显了扶摇直上的奋发志气,少14的同学们在太阳光辉的照耀下以气势磅礴的姿态一往直前,所向披靡!

 高一3班


设计者:邬思齐

设计理念:

整体上呈暖色调:黄、橙、红表达出3班学子们昂扬向上、奋力拼搏的体育精神。中间贯穿一条渐变颜色丝带,给予旗帜活力,其中有“天苍地黄,三班最强”班级标语;丝带的中间是一个六边形,与班徽的设计互相呼应。在六边形的中央有由两个富有几何感单元组成的“3”字,像雄鹰展开的双翅,寓意3班同学心怀梦想,展翅飞翔;“3”顺丝带而行,整体向一只离弦的箭。在背后,是由线条组成骏马图案,骏马由很多条线构成,寓意所有3班同学团结一致,向前进发;同时线条也带来了运动感。

高一5班


设计者:杨琪

设计理念:

以暖色调为底,橙色,黄色与画面左下熊熊燃着的篝火尽显青春的热情,房车上少女仰头迎着微风憧憬着未来,而下方的少年,手执书本,抬头望向满天繁星,与广州中学校训“仰望星空,脚踏实地”相呼应,寓意着五班学子在学校的引领下将会秉承着稳扎稳打,敢于创新的精神,携手共进一往无前。

高一15班


设计者:唐茜薇

设计理念:

以鲜红色为底色,金色的浩瀚星空上一艘扬帆启航的帆船。它象征着15班全体同学在知识的海洋上,带着梦想为动力朝着各自心中目标起帆远航。“青春飞扬”四字寓意青春的我们,拥有青春的活力,拥有很多梦想,憧憬美好的未来,激荡的青春活力逆流而上,同学们彼此团结友爱,互帮互助,为梦想奋发图强。

高二3班


设计者:卓欣彤

设计理念:

高二3班是一个温暖活泼团结的班集体,所以班旗和中间的班徽主要使用了暖色调。我们的选科都是物理、化学、生物,所以班徽由代表物理的电路图、代表化学的原电池、代表生物的DNA组成,而中间形如“3”的闪电则代表我们雷厉风行、追求高效率的学习态度,由电压表“V”衍生而成英文单词“Victory”,代表3班将全力以赴追求胜利。

 

图片|校学生会宣传部

文稿|陈紫嫣

责编|万幸

审核|姚智