为进一步丰富校园文化，营造健康和谐的校园文化氛围，增强学生的心理健康意识和生涯规划意识，广州中学凤凰校区开展了“生涯万花筒”墙报设计比赛，少年部、高一、高二、积极参加、精心设计，充分发挥了积极主动性，每个班都绘制了主题鲜明、内容丰富的板报作品。

情绪万花筒

少年部围绕“情绪知多少”的主题，全面认识情绪，了解真正的自己。各班从喜悦、愤怒、紧张等7种情绪中抽签确定墙报主题。学生通过了解情绪的由来、带来的积极与消极影响及其应对方式等，学会认识情绪，接纳情绪，做情绪的主人。

一等奖获奖作品

少（8）班 设计者：王馨艺 蔡懿妮 胡博雅

少（12）班 设计者：王雪纯 李钊仪 宋雅怡

二等奖获奖作品

少（11）班 设计者：陈茗 倪颢纹 余思瑶

少（13）班 设计者：马鸣乔

职业万花筒

高一年级围绕“职业大世界”的主题，初次探索社会职业，了解职业世界。各班从播音主持、旅游博主、法官、运动员等不同的职业方向中以抽签决定墙报主题。学生通过资料、采访相应的从业人员等方式，仔细探索某一职业的具体内容、现状及其发展前景，唤醒学生对外部世界的主动探索意识，学习到认识社会职业的方法和途径，在一定程度上规避职业误区。

一等奖获奖作品

高一（2）班 设计者：林佳慧 卓欣彤 林玥彤 郭享享 陈禹竹

高一（4）班 设计者：万家禾 郭苑棋 许淳宜

高一（8）班 设计者：王杰悦 张芷然 周天琪 林乐晴 朱梓菡

二等奖获奖作品

高一（3）班 设计者：吴静宜 吴丽姗 孙弋涵 陈莅 雷沁雪

高一（5）班 设计者：王茗皓 赵宜怡 曾锦阳

高一（9）班 设计者：宁茹玉 徐云柯 张云羿 梁筱筱

高一（11）班 设计者：刘舒茵 谢如钰 林子森 潘锦进 何静怡 肖越组成员

高一（13）班 设计者：曹欣羽 黄楚宁 凌思翰 李佳祺 刘一诺 杨来佳 周尹颖 梁晶晶

专业万花筒

高二年级围绕“专业大讲堂”的主题，提前了解大学专业，合理规划备考方向。各班从天体物理、设计艺术学、分析化学、逻辑学等不同的专业方向中以抽签决定墙报主题。学生通过查找资料了解大学专业的学习课程、学制、就业前景、名人名校等内容，帮助学生了解目前学科学习与未来专业方向的关联性，找到学习活动的意义感。

一等奖获奖作品

高二（4）班 设计者：聂承璞 吕静雯 石胤祺 陈菲帆 罗梓铟

高二（11）班 设计者：谭卉欣 钟昕熹 第四学习小组

高二（12）班 设计者：陈书杭 耿悦 赖佳艺 姚玥莹 舒靖雯 谢博宇 刘皓晴 陈银泽 周北辰

二等奖获奖作品

高二（2）班 设计者：高恺 孔婧斓

高二（5）班 设计者：薛橙 胡天祺 张恬

高二（7）班 设计者：成一合 包海琳 孙飞扬 李朗 欧阳天健

高二（13）班 设计者：邹宁 许倩茜 第二学习小组

高二（17）班 设计者：第五学习小组 第六学习小组

广州中学生涯节系列活动，形式多样、精彩纷呈。学生在活动中开阔视野，展望未来。丰富校园生活的同事，“关注生活，引领生涯，呵护生命”，助力广中学子成为自尊自信、理性平和、积极向上的时代青年。