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区际联动促成长 互学共研并肩行
来源:邓彬 发布日期:2023-05-11 浏览量:232

区际联动促成长 互学共研并肩行

                        ——天河、从化两区初中语文教研交流活动在广州中学举办

 夏日初长,万物并秀,五月正是生命力蓬勃旺盛的时节,活力青春的初三学子刚结束区二模考试,正处于备战中考的关键期。为了进一步做好中考备考工作,提升复习效果,天河、从化两区于59日上午在广州中学五山校区举办初中语文联合教研活动。

 天河区教师发展中心教研员邵颖、从化区骨干教师团队(由从化区钟丽娴名教师工作室、初三中心组、部分学校初中语文科组长组成的十人团队)及广州中学九年级语文老师参与了本次教研活动。此次活动由广州中学初中语文科组长王珂主持。广州中学骨干教师朱嘉雯、谭茜为远道而来的嘉宾展示了两节高质量的复习课例。此外,广州中学初三语文教研组组长王素君进行了《计划先行,行稳致远——广州中学初三语文备考经验分享》,同时,双方围绕备考的困惑进行了深入研讨。



 

当天上午第二节由朱嘉雯老师在2连3排执教《生活处处是语文——语言运用之图文转换复习》一课。朱老师从生活中的语文出发,设计情境,通过分析生活中鲜活的案例,带领孩子们掌握指引类和徽标类图文转换语用题型的答题技巧和答题步骤。课堂生动有趣,收效甚佳。不仅提供了一种语用专题复习的示范课例,还很好的落实了“生活处处是语文,语文时时现生活”的大语文观。



第四节由谭茜老师在3连3排执教《豹尾是这样炼成的》作文升格指导课。谭老师聚焦作文的结尾升格,选取课本中经典作品的结尾和考场作文中学生的样例来示范引领,提炼三条锦囊妙计,教会学生从中心事件出发,提炼关键词,进而围绕关键词阐释事理,做到既深刻又有文采。课堂高效扎实,做到了“教-学-评”一致,学生当堂续写结尾,屡出佳作,让听课老师无不惊叹。


 研讨交流会上,王素君老师分享了广州中学初三语文教研组备考经验:谋定后动,落实责任;以研促教,保障课堂高效;分层走班,激发学生积极性。王老师强调备课组老师们团结协作,才能行稳致远。随后,双方就备考过程中的几大困惑进行了深入研讨和交流。天河区初中语文教研员邵颖老师也就中考备考给了大家诸多接地气可实操的具体建议。水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。两地教师们推心置腹,畅所欲言,思想碰撞,激发出智慧的火花;互学互研,汇聚前行的力量,做到携手并肩,共同成长!


 凝心聚力蕴芬芳,本次两地联合教研活动圆满结束,广州中学以优质课堂充分展示了大校风采,两地教师在分享和交流中取长补短,在思考与收获中砥砺前行。

 五月榴花照眼明,枝间时见子初成。相信在不远的六月,我们的辛勤耕耘,不懈努力终将迎来学子们的捷报频传!


文:冯美霞

图:初三语文教研组