尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高一8班的陈玥好，今天很荣幸站在这里，我发言的主题是：以纪律为尺，以文明为帆，争做高素质青春榜样

我们齐聚于此，怀揣梦想，也肩负期望。“高素质”是我们共同的追求，它不仅闪耀在优异的成绩单上，更流淌于日常的言行举止中。它并非遥不可及，而恰恰植根于我们对纪律的恪守与对文明的践行之中。

第一，高素质，源于对规则的敬畏与恪守。

古人云：“不以规矩，不能成方圆。”纪律，是秩序与效率的基石。它保障着我们安静学习的权利，维系着集体活动的庄严。然而，环顾身边，一些与“高素质”相悖的现象仍偶有浮现：庄严的升旗仪式上，仍有同学步履拖沓，未能以最快速度肃立致敬；晨光初照的校园里，迟到的身影依然匆忙；更有甚者，将学校明令禁止的手机悄悄带入课堂，让本应专注思考的心灵，被纷繁的信息干扰。同样值得警惕的是，在需要静心钻研的自习课和晚修时段，偶尔响起的说话声——无论是低声的学习讨论，还是随意的聊天——都可能在不经意间打断他人的思维链条，打破那份来之不易的宁静。 这些看似细微的“小问题”，实则如白纸上的墨点，损害了集体的形象，也侵蚀着我们自我管理的能力与为他人着想的同理心。

遵守纪律，并非刻板的束缚，而是深刻的自由与对他人的尊重。它要求我们：以自律赢得尊重，以守时珍视光阴，以静默守护共同的思考空间。 按时到校，是对一天学习生活的郑重开启；认真参与每一场集会，是对集体与仪式的应有尊重；在自习和晚修时保持安静，是对他人学习权利的维护，也是对自己专注力的锤炼；远离违规电子产品的诱惑，是对自己未来的一份清醒投资。当我们每个人都成为纪律的自觉维护者，校园便会成为一片更有利于深耕梦想的沃土。

第二，高素质，见于对文明的追求与践行。

文明，是素养的外衣，是灵魂的芬芳。它不只在于宏大的叙事，更显现在举手投足的细节里。“一屋不扫，何以扫天下？” 可曾留意，操场上随风翻起的零食包装袋，楼梯转角处被遗忘的饮料瓶？这随手一扔，扔掉的不仅是垃圾，更是我们的公德心与责任感。言谈举止间，是否做到了用语文明、待人友善？是否在公共场合懂得轻声慢行、礼让他人？

讲文明，需要我们：以行动守护环境，用善意温暖他人。 主动弯腰拾起一片纸屑，在食堂排队时耐心等候，面对师长时的问候，宽容地与同学相处，文明如春风化雨，滋养自己，也芬芳集体。

第三，将恪守与践行，熔铸成通往未来的阶梯。

同学们，今天我们强调纪律与文明，绝不仅仅是为了满足校规的要求。“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。” 在高中阶段养成的这些宝贵品质——守时、自律、负责、尊重、友善——将内化为我们性格的一部分，成为我们行走世间的“名片”。一个在校园里能管理好自己行为的人，未来才更有能力规划自己的人生；一个懂得尊重规则与环境的人，未来才更能适应社会，担当大任。

最后，我想说：让我们从此刻做起，将纪律刻入心间，将文明付诸行动，共同谱写一曲高昂的青春乐章，不仅成为学业上的攀登者，更成为精神上的坚守者，为未来的自己，铺就一条更宽广、更光明的人生之路！

我的发言到此结束，谢谢大家！

（稿件来源：高一8班  陈玥好）