尊敬的各位领导、老师们、同学们：

 大家早上好！

 我是来自高二学部的生活老师林星华，今天能够有机会代表广州中学全体生活老师在国旗下讲话，真的感到很荣幸，非常幸运。感谢学校对我们的工作的支持与肯定。

 刚开始面对的你们，大多是刚刚离开父母，多为独生子女，家里的小皇帝，小公主。起床后不叠被子，学习和生活用品用具乱扔乱放，随地乱丢废纸果屑，不会搞卫生，怕苦怕累怕脏等，回到宿舍，乱打乱闹的、大喊大叫的、不按时作息、休息时讲话等等。到今天，绝大多数同学都能够自觉遵守学校的规章制度，逐步适应寄宿生活。

 同学们：从走读到寄宿，需要一个适应过程，学习和休息的时间需要自我调节，生活也需要自理。因此，如何尽快适应寄宿生活，尤其是初一、高一的同学。在脱离了家庭的监管后，不可避免地要面临各方面的考验，在生活上和学习上都要比起小学和初中付出更多的努力才能做得比以往更好。

 有一个好的环境，才会使一个劳累的身心放松下来，从而更好地迎接明天更繁重的学习任务。作为生活老师，我们充分认识到一个好的住宿环境对中学生来说是非常重要的。为了营造一个安静舒适的居住环境，必须从常规管理抓起，抓好宿舍的卫生和纪律，学生们才会有一个整洁安静的环境。对内务卫生达不到要求的，违反纪律的同学，我们会指出其错误之处，然后亲身示范同学们不懂得处理的内务卫生事项。对于违纪的同学我们动之以情，晓之以理，以提高同学们的自觉性，责任心和纪律性。针对部分学生存在着不爱惜公物，缺乏卫生意识，处事不认真等错误问题，通过对同学们教育、开导等方式来纠正他们的错误，从而使同学们慢慢重视卫生，养成良好的行为习惯，并且在每天巡查时会提醒值日生做好明天的内务，卫生。做得好的同学会给他们表扬。我们根据不同学生的个性与特点，进行引导，我们希望能够形成一个相互理解与包容、充满温馨与和谐的好舍风。

 生活老师虽不承担教学任务，但日常工作却非常琐碎，在日常的生活中向同学们传授知识也是十分必要的。所以我们也需要知识渊博，多才多艺，亲和力强，并富有幽默感。这样才能让同学迅速接受我们的教育与指导。

 工作并非一帆风顺，总有各样的困难出现在我们面前。本学期刚开始，少年部的黄丽娟老师左脚骨裂，需卧床休养。但在她却坐着轮椅每天由早到晚继续工作，检查一间间宿舍，帮助同学们解决各种生活问题。高一学部的唐静老师，陈国群老师在上学期和本学期因身体问题都住医院超过一星期。出院后没有多休息一天就马上回到自己的工作岗位继续工作。记得20届毕业班中有好几位女生因学习压力，成绩不理想而有情绪波动。余美琪老师经常牺牲休息时间通过谈心主动了解学生的问题，接纳安抚学生负面情绪，学生的紧张情绪得到缓解之后，帮助孩子学会了解、掌握和控制自己的情绪。他们在老师的引导下进行自我反省，主动控制情绪配合学科老师解决问题和矛盾。

 同学们：你们是一个个有独立思想的个体，活泼可爱，朝气蓬勃，处处洋溢着青春的气息。处于青春发育期，其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展，是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，看到你们难过，我们会用爱去体谅你们的情感，用爱去包容、关心、爱护你们。

 同学们，你们是广州中学的学生，你们是祖国的未来，国家栋梁。真心希望你们能够在广中校园里度过一个令人难忘的高中生活，希望你们“仰望星空，脚踏实地”，希望你们“学有所成，金榜题名”。营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住宿生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和身体健康，共同营造优质的住宿环境，有赖于我们全体师生的支持和参与。

 我们一直都和你们在一起，陪伴你们共同成长。

 谢谢大家，我的发言结束！

     （稿件来源：宿舍生活老师  林星华）