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理性面对过去,自信挑战未来
来源:张娟芬 发布日期:2021-05-19 浏览量:7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

 大家早上好!我是来自高一1班的夏鹏烨。我今天国旗下演讲的题目是《理性总结过去,勇敢挑战未来》。

 期中考试落下了帷幕,结果已经尘埃落定,不少同学因为成绩较为满意,而喜上眉梢、满面春风,当然也有部分同学由于没有发挥出应有的水平,而闷闷不乐、郁郁寡欢——几家欢喜几家愁,这都是正常的表现。

 王尔德在其著作《自深深处》中写道:“悲伤既是人类所能企及的最高的情感境界,也是所有伟大艺术的本质和试金石。快乐总是给美丽以身体,但痛苦是给美丽以灵魂。”我读到此处时,醍醐灌顶,深表认同。生活的挫折是人生中必不可少的磨砺,就如同这世界不能缺少了色彩。因此,即使成绩不如意,也不要灰心失意,这一切都将成为我们成功路上的垫脚石。

 我认为,在有喜有伤之后,我们更应该理性看待考试结果,重点分析学习过程。

 我们不能一味沉浸在考试成绩给我们带来的情绪当中,须“不以物喜,不以己悲”,结果只是我们漫长记忆中的一个小节点,相比起充满着汗水与艰辛的一段又一段奋斗过程,那并没有如此重要。所以,不必对着成绩条上的数字耿耿于怀。相反地,我们要用积极的态度去看待这一切。一份满意的成绩是对自己这段时间以来努力学习的肯定,以及继续前进的动力;一份未达预期的成绩是对自己不足之处的照妖镜,同时也是对奋发图强、努力学习的鞭策,总之,我们要以平常心对待考试结果。

 在行动上,我们应该主动总结自身,并从中受益。

 在半个学期的学习生活中,想必各位同学都有自己的一套学习方法、一份时间管理表。我们要做的,就是从此次的考试情况出发,发现自己学习方式中的不足,寻找一个更好的途径以完善自我。在这个过程中,我们可以和班主任、各科老师探讨,看看在他们眼中,我们有什么地方需要加以改进。我们可以向身边优秀的同学学习,借鉴他们身上的可取之处。同时,我们还能发挥广州中学的小组学习特色,和小组成员一起讨论得出合适的学习方法。

 在学科上,我们不仅要继续发挥优势,更应重点关注弱势学科,在未来的学习中,有所侧重地合理安排学习计划,争取补齐短板,全面发展。

 知道了有何不足、怎么改进,远远不够。最重要的是,我们要有将理论付诸于实践的魄力与勇气,要有“千里之行,始于足下”的踏踏实实、日积月累的精神。

 有多少同学在开学初定下目标,要做什么事情,却仅仅是一时头脑发热,有了轰轰烈烈开始,后来就渐渐地偃旗息鼓,到了最后便自动遗忘了,当然,我也在这行列之中。

 所以,我一直以“保持清醒”这四个字告诫自己,不驰于空想,不骛于虚声,清醒地认识到自己与理想之间的鸿沟有多大多深,自己还要付出数倍的努力去实现梦想。

 比如在这次期中考试中,我并没有发挥出理想的水平,在数学等科目上存在巨大的进步空间,这使我明确了接下来的学习重点,我会针对性地进行相应的查缺补漏,在加大练习量的同时总结学习方法,不断完善自我,迎接挑战。而这也正是考试的意义所在。

 莎士比亚的戏剧中说道:“凡为过往,皆为序章。”同学们,立夏已过,春天已去,夏天已经到来,而我们的学习生活也要翻开新的篇章了。希望在接下来的日子里,我们能一起自信迎接挑战,共同创造未来!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

(稿件来源:高一1班  夏鹏烨)