老师们同学们：

 大家早上好，我是来自高二17班的黄宝琳，是2021年广东省中学生英才计划学员，同时也是广州中学少年科学院首任院长，非常荣幸可以作为学生代表在此与大家分享我的经历。

 我有幸进入中山大学生命科学院接受英才培养，在大学实验室进行理论学习和实践探索，在教授的指导下开展白云山地区菌物资源实地调查和研究，听取多位教授的系列讲座。这一年让我深刻体会到了，科学研究需要主动性。在大学中，很多教授是不会主动联系学生的，我们想要获取什么资料，何时何地开展活动，都需要我们积极联系教授、学长学姐。缺乏主动性是无法完成科学研究的，研究项目和成果不会从天上掉下来，而是需要我们去争取，去整理，去探索。

 我有幸受邀参加2021年第四届世界顶尖科学家论坛，与来自全国的优秀青年英才交流，聆听了包括多位国际大奖得主的顶尖科学家的对青年一代科学教育演讲和生命科学论坛讨论，让我受益匪浅。最让我印象深刻的莫过于迈克尔·莱维特教授对我们提出的8项期望：平衡生活与学习、做喜欢的事情、相信自己、坚持原创、敢于犯错、敢于探索、充满活力，同时，要做一个好人。不会平衡，不去做自己想做的，就得不到灵感；不敢探索，不敢犯错，就永远踏不出第一步；不相信自己，不能坚持，就永远等不到获得令人喜悦的成果的一天。而英才青年代表的发言也很好地予以诠释：他们对科学充满了好奇与求知的愿望，主动学习，善于从生活中寻找灵感，即使遇到挫折，也会坚持翻阅大量资料，尽力找到解决办法，持之以恒，静待花开。

 我看到了他们是如何把一项看起来及其常见和简单的工作做到极致的。一位英才学姐向我们展示了她在高中时做的与水有关的课题——溶液体积变化的成因。杨玉良院士表示，他曾经也开展过关于“水”的研究，水看起来简单，深究起来，其中又包含着很多奥秘。对于一个人而言，若能把一件简单的事情做的正确，做到极致，便是一件很了不起的事情。

 同样我有幸参加了对以色列创新之父尤西·瓦尔迪博士的采访活动。瓦尔迪博士告诉我们，一个从事科研工作的人，必须具有丰富的知识储备，足够的经验发展，良好开放的心态，杰出的领袖，以及一名优秀的导师。丰富的知识储备允许我们理解我们所做的一切，足够的经验便于我们做出判断，包容的心态带给我们外来的新鲜想法，好的团队提高效率，优秀的导师能为我们指出前行的方向。这些要求不仅适用于成年的专门从事科研工作的人员，也同样适用于我们青少年。

在一系列的活动中，我也感受到了学校科研平台对学生开展科研活动的重要性。学校的科研平台，可以让学生在校内也能开展科学学习活动，提升科学素养，这也是广州中学少年科学院成立的初衷。我们希望广州中学少年科学院可以成为各位热爱科学的同学汇集的地方，一起讨论，一起探索，体验科学探究，开展科学活动。目前我们已经进入活动开展阶段，由于疫情原因，还请大家积极参加各项科技活动，也祝愿各位同学在各项赛事中取得好成绩。

 “以少年之名，燃科学之光。”这是第四届顶尖科学家论坛T大会的口号，也是社会对当代青少年的期待。现在我们又一次迎来了科技节，何不趁此机会，丰富知识，开拓视野，创造属于自己的一方天地呢？科学可以是仰望遥远的星系，也可以是观察身边的一草一木，可以是研究社会现象，也可以是多学科领域的交错延伸。科学并不遥远，只是在于我们想不想探索，如何探索。愿大家都能保持对科学的热爱，不停下探索的脚步，也预祝本次科技节圆满成功。

 我的发言完毕，谢谢大家。

 （稿件来源：高二17班  黄宝琳）