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聚思启智谋规划,凝心聚力促发展 ——记广州中学初中学科三年规划宣讲会
来源:邓彬 发布日期:2022-09-22

2022年义务教育新课程标准落地,面对新的教育形势,学校学科组未来三年如何谋划?广州中学在行动。 920日,初中学科三年规划宣讲会在五山校区举行。刘敏副校长、初中课程教学中心邓彬主任、全体初中学科主任、教研组长及年级骨干教师参加了本次会议。会议由刘敏副校长主持,11位学科主任(代表)先后发言。

陈珺老师代表物理科组发言,物理科组围绕“立足课堂、拓展课外,引导学生不断探索,发展学生核心素养”的目标进行三年规划,将进一步深化课堂改革,加强科研引领,争取三年时间内,丰富和完善广州中学初中物理全套教学资源。


艺术学科主任林育珊老师围绕“构建特色品牌、开发校本课程”的中心,介绍艺术科三年规划。艺术科未来三年将从开展各类美育实践活动、完善高水平学生艺术团建设等方面,不断探索美育多方位融合的改革。


体育学科主任陈满老师结合学科现状,提出体育科三年建设总目标和课程设计规划。陈老师强调,体育科会坚持落实 “让锻炼成为习惯,让运动带来快乐,让健身伴你一生”的三大核心内涵,促进学生的全面发展。


化学学科初中教研组长叶家杰老师结合广州中学“‘一体两翼’促进学生核心素质发展的学科基地建设方案”,明确初中化学科组未来三年发展方向。在教师发展方面,化学科会利用“1+8套餐”模式,打造教师精品课,帮助教师实现从教学型向科研型转变。


语文学科主任王珂老师发表以“心怀远方,做最好的我们”为主题的讲话。深入开展初中语文课堂教学改革、研究开发初中语文校本课程等都是语文科组未来工作的重要任务。


数学学科主任陈汉桥老师重点分析了学科发展现状,他提到毕业班走班教育的改革成绩喜人,接下来会继续强化日常管理,严格落实学校的总计划工作要求,,保证教学质量。


英语学科主任陆敏华老师对英语学科年度规划作出详细解读,未来三年会以“教、学、评“为一体,进一步提高教学质量,构建新型课堂教学新模式,构建英语学科新课程的教学评价体系。


政治学科主任邓欢欢老师宣讲时提到,初中阶段政治课程教学,需要加强教学检测,做好初中三年衔接计划,规范学习习惯,关注临界学生。


历史学科主任黄穗文老师提出师德师风建设重点:利用历史资源定期开展师生爱国主义教育系列活动,努力促使每位老师成为“五官端正“,能挑起重担的教育者。

地理学科主任何明熹老师围绕地理学科核心素养,解读课程开发、特色建设等方面的规划。特别是在学科特色建设方面,地理科组将通过天文科普嘉年华系列活动,实现跨学科融合课程的开展,打造广中天文特色品牌课程。


生物学科主任叶健儿老师以学生发展为中心,制定生物学科三年规划。生物科会持续通过学生前认知调查,把握学情变化,满足学生学习需要,促进学生科学素养发展。


最后,刘敏副校长为本次宣讲会做总结。她高度赞扬本次参会共11个初中学科制定的三年规划,能做到规划目标明确、设计内容清晰、教研建设扎实、知识管理系统。此外也提出了四点希望:1.学科建设高要求高水准;2.以课堂教学为中心提升教学质量;3.教学评价有突破;4.持续开展跨学科融合。

规划在前,履践在后;行而不辍,未来可期。相信在新的征程中,老师们定会在各位学科主任的带领下,凝心聚力,执手同行,积极落实新课标,勇攀教育新高峰。

广州中学初中课程教学中心

图文:李丽文