生成式人工智能赋能，助推天河教师队伍建设

2025年3月20日，由广州中学承办的 “人工智能助推教师队伍建设GAI+大概念‘五合一四应用’研修活动暨广东省中小学智慧教育应用示范区（天河）建设推进会”在广州中学凤凰剧场隆重举行。广东省教育厅、天河区教育局、江门市教育系统领导及市区教师代表等逾300人参加了本次活动，共同探讨人工智能与教育深度融合的创新路径，为智慧教育高质量发展注入新动能。

AI赋能课堂：跨学科实践展现教学新范式

课例一：《非遗变顶流！潮汕英歌舞破圈现象的文化密码》（蔡锐生）

高二思想政治课堂以“非遗传承与创新”为议题，学生通过AI智能辩论系统模拟“政协提案”，结合情感计算技术分析文化保护与商业化的矛盾。课堂中，学生与“豆包智能体”深度对话，挖掘英歌舞的困境与破圈路径，并借助DeepSeek模型生成非遗活动方案。教师通过AI实时反馈的学生价值倾向数据，精准引导“文化自信”与“公共参与”核心素养的培育，实现“铸魂育人”的教学目标。

课例二：《禾下乘凉梦·穗藏万物生——农田智慧的探索》（许文莎）

高一跨学科课堂以“生态农田设计”为项目主线，学生综合运用生物学（光合作用）、地理（气候分析）、工程学（智能灌溉）等知识，通过腾讯元宝、秘塔AI等工具构建农田生态系统模型。在“AI认知脚手架”支持下，学生从“稻田生态诊断”到“产量优化方案”层层递进，最终通过虚拟沙盘展示“天人合一”的生态农田设计，将科技应用与社会责任感深度融合。

高三备考新路径：AI助力精准教学与思维跃升

广州中学周映映老师以《AI在高三语文备考中的应用》为主题，分享如何借助大语言模型实现备考提效。针对作文审题、文言翻译、诗歌意象分析等场景精准匹配工具。从“审题指令分解”到“思维导图生成”，学生通过AI完成《观沧海——关于声音解码的永恒辩证法》等高难度作文框架搭建，并结合AI批改反馈迭代优化论证逻辑。

区域联动研讨：共建智慧教育生态圈

在区域互动研讨环节，广州市、天河区与江门市教育代表聚焦人工智能发展问题展开对话，天河区依托国家中小学智慧教育平台，与江门市共享资源，助力区域均衡发展。天河区教育局二级调研员张伟春总结指出，智慧教育需以“技术赋能内容→教学法重构→评价优化→素养生成”为核心，推动教育从“标准化”走向“个性化”。

本次会议集中呈现了广州中学智慧教育的丰硕成果：跨学科深度整合，以真实问题驱动，打破学科壁垒，培育学生解决复杂问题的综合能力。AI全场景渗透，从文化传承、生态农业到备考提效，AI成为教学设计、实施、评价的核心引擎。

未来，广州中学将继续深化 “GAI+大概念”实践，为构建“公平而有质量”的教育生态持续贡献智慧！